Agenda de la semaine en cours :

• jeudi 12/09 : réunion à 12h avec Florian pour la musique (CP, Ce1, CE2) + absence de Géraldine l’après-midi
• vendredi 13/09 : réunions des classes 1,3,4,5 à 18h + Absence de Géraldine

Agenda de la semaine suivante :

• lundi 16/09 : réunion de la classe 2 à 18h
• jeudi 19/09 : photos de classe l’après-midi
• vendredi 20/09 : réunion des classes 6 et 7 à 18h

Inscriptions centre social : il faudrait me faire passer les documents pour le centre social que vous avez récupérés. Il faut que je lui envoie lundi 16 au plus tard, merci d’avance.

Lutte et athlétisme : voici les documents envoyés par Richard, que nous pouvons modifier si besoin. Les liens des vidéos sont à la fin du document pour la lutte

Plan natation : le mail que je vous ai fait suivre vendredi correspond au plan natation obligatoire pour toute l’école (pas seulement celles qui vont à la piscine), il faut donc vous y inscrire.

Besoin d’un accompagnement GTHEPS (groupe de travail sur les situations de handicap en EPS) : voici le mail envoyé par Audrey Meyer Faure notre CPC EPS (si certaines ont des besoin) : Comme chaque année, vous pouvez bénéficier de l’appui du GTHEPS dans l’accompagnement de vos élèves à besoins particuliers en EPS.

Cet accompagnement peut prendre différentes formes :

• Un prêt de matériel spécialisé pour des activités physiques et sportives spécifiques
• Une visite pour évaluer les besoins et définir le type d’accompagnement si nécessaire
• Un accompagnement didactique et pédagogique.

Les demandes d’accompagnement passent en premier lieu par l’intermédiaire du CPC EPS. Afin de recenser vos besoins, merci de m’envoyer un mail afin que nous puissions rapidement convenir d’un premier entretien téléphonique (avant le 9 septembre au soir pour la première période).

Commémoration du 11/11 : pour les CM1/CM2, elle aura lieu le vendredi 8/11 de 14h à 15h au monument aux morts de la ville. C’est une sortie que nous faisons toutes les années.

Fiches de renseignements : il faut que vous passiez toutes au bureau pour que nous puissions faire les changements informatiques que les parents ont signalé sur les fiches de renseignements au plus vite (sur le temps de midi, il y en a pour 10 min) Merci beaucoup

Point budget : A ce jour, après avoir tout remis à plat et en déduisant le budget feuilles sur chaque classe, il reste : classe 1 : 175€, classe 2 : 94€, classe 3 :81€, classe 4 :130€, classe 5 : 77€, classe 6 : 21€, classe 7 : 380€. Vous pouvez utiliser l’argent jusqu’à Toussaint. Et bonne nouvelle, plus besoin de m’envoyer le BC par mail, vous validez la commande directement sur le site !

USEP : la réunion de rentrée aura lieu le 19/09 à 17h15 à Gabriel Péri Givors. Il faut que l’une de nous s’y rende. Mary, tu me confirmeras si c’est ok pour toi ? Voici le tableau d’inscription à renvoyer avant le 25/09

RASED : cette année, il n’y aura pas de rencontre toute une journée avec le RASED. Elles tentent un nouveau fonctionnement, en partie à cause du mi-temps d’Odile. L’idée, c’est de remplir le tableau des demandes d’aide lorsque vous souhaitez en faire. J’en mets un vierge ici. Il faut d’abord vérifier auprès des collègues si un suivi a déjà été fait les années antérieures, car si c’est le cas, il faut reprendre la fiche précédente, et faire une nouvelle demande sur cette dernière, en changeant simplement de couleur, afin de bien différencier les années. Les fiches de l’an passé, sont sur le dossier « enseignantes » de votre PC de classe, puis « Rased », puis « 2023-2024 ». Il faut ensuite envoyer vos demandes à moi-même, et je les ferai suivre au fur et à mesure. Si vous souhaitez rencontrer les membres du RASED, cela peut se faire, à votre demande bien sûr, pour échanger sur certains élèves. Les dernières demandes sont à m’envoyer au plus tard fin septembre.

Programme PHARE : il faut le mentionner obligatoirement lors de votre réunion de rentrée. Je vous remets le petit document explicatif, qu’il faudrait faire coller dans chaque cahier de liaison, dans toutes les classes (dispo en sdm au tableau)

Charte du parent accompagnateur : je vous remets le doc ici. Du coup, souhaitez-vous qu’on la mette en place ? Si oui, il faudrait en parler et la présenter lors de votre réunion de rentrée, puis la coller et la faire signer dans les cahiers de liaison. J’attends vos retours, merci !